Η συνάντηση, από τις 14 ως τις 20 Μαΐου, ανέδειξε τα παιδαγωγικά οφέλη της μυθολογίας, τις μυθολογικές συναντήσεις του ευρωπαϊκού πολιτισμού αλλά και κάτι καινούργιο και ενδιαφέρον για τουριστικές πόλεις όπως η Καλαμάτα: τον «υπερτουρισμό», που συγκαταλέγεται στα σύγχρονα προβλήματα του πλανήτη, που οι νέες γενιές καλούνται να προλάβουν και να αντιμετωπίσουν. Η εξαμελής αποστολή του 13ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμάτας συναντήθηκε με τις αντίστοιχες σχολικών μονάδων από την Βουλγαρία, την Ιταλία, την Κύπρο, την Ρουμανία και την Πολωνία με βάση το Foligno στην περιφέρεια της Umbria στην Ιταλία. Στην Ελληνική αποστολή συμμετείχαν οι μαθητές Αντώνης Αντωνόπουλος, Αριστείδης Γκέκα, Λουκάς Παναγόπουλος, Δημήτρης Σκριβάνος, και οι εκπαιδευτικοί Αναστάσιος Ζόμπολας, Διευθυντής του Σχολείου και Δημήτριος Σαρρής, Εκπαιδευτικός Μουσικής του Σχολείου. Η μυθολογία και η ιστορία των περιοχών σε συνδυασμό με τις σύγχρονες τεχνολογίες και τα παιδικά ηλεκτρονικά θεάματα, έχει πάρει στην εποχή μας νέες διαστάσεις. Λέξεις κλειδιά των πορισμάτων της ελληνικής, συντονιστικής ομάδας για την εκπαιδευτική μυθολογία ήταν: (α) η «διαμυθολογία» που είναι η αφηγηματική συνάντηση μύθων από διάφορες περιοχές και εποχές και συμβαίνει από την αρχαιότητα και (β) η «παιδαγωγική του μύθου», που διαφέρει από εποχή σε εποχή ανάλογα την εξέλιξη της επιστήμης. Οι μαθητές έδωσαν βάση από τη μία στην παράξενη εικόνα της μεγαλούπολης με μεγάλη ιστορία και μυθολογία, όπως η Ρώμη, που πλημμυρίζουν από επισκέπτες και αλλάζουν το πρόσωπό τους προκειμένου να αντιμετωπίσουν τον μεγάλο όγκο επισκεπτών, όχλησης αλλά και… απορριμμάτων. Αυτό αποτελεί ένα καινούργιο πρόβλημα που ονομάζεται «υπερτουρισμός», δηλαδή τουρισμός τόσος που με φυσιολογικές συνθήκες το περιβάλλον και οι κάτοικοι δεν μπορούν να αφομοιώσουν. Από την άλλη πρόσεξαν ότι με σωστό προγραμματισμό, μια πόλη μπορεί να αναδείξει τον ιστορικό, μυθολογικό και γενικά πολιτιστικό τουρισμό της. Οι περιφερειακές πόλεις διακρίνονται γι’ αυτό, κάνοντας την «έξυπνη» επιλογή να αυξήσουν τα μουσεία, τα επισκέψιμα σημεία και τους πολιτιστικούς οργανισμούς τους. Τα τοπικά μουσεία με διάφορες θεματικές συμβάλλουν στην θετική αντιμετώπιση του τουρισμού, αφενός γιατί οι επισκέπτες διαλέγουν συνειδητά τον τόπο δείχνοντας τον ανάλογο σεβασμό, αφετέρου γιατί οι κάτοικοι απολαμβάνουν την κατάλληλη πολιτιστική οικονομία του τόπου τους, ικανή να στηρίξει εργασιακά και οικονομικά τον τόπο και την οικονομία αλλά και να αποτελέσει ουσιαστική συμβολή στην τόσο αναγκαία για την εποχή μας «πολιτιστική αειφορία», δηλαδή πολιτιστικές υποδομές και εκδηλώσεις πάγιες, χρήσιμες για όλους τους πολίτες, βιώσιμες και διαχρονικές.