Ετσι τη σχολική χρονιά 2015 - 2016 το «καλό» 4ο Λύκειο είχε 372 μαθητές, ενώ στην άλλη άκρη της νοητής ευθείας το 2ο Λύκειο είχε μόνο 133 μαθητές. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα στα «καλά» σχολεία να λειτουργούν περισσότερα τμήματα σε κάθε τάξη, ενώ στα υπόλοιπα σχολεία με το ζόρι σχηματίζονται ολιγομελή τμήματα.

Οπως φαίνεται, οι γονείς προκειμένου να γράψουν το παιδί τους σε «καλό» σχολείο έχουν βρει πολλούς τρόπους για να παρακάμπτουν τη νόμιμη γεωγραφική κατανομή, υπό την ανοχή τόσο της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όσο και της Α' ΕΛΜΕ Μεσσηνίας. Αξίζει να σημειωθεί ότι αν και έχουν ακουστεί πολλά για τη σχέση που συνδέει τα σχολεία δύο ταχυτήτων με το σύστημα των ιδιαίτερων μαθημάτων, καμία αρχή δεν ερεύνησε ποτέ ούτε αν στις εγγραφές των μαθητών τηρούνται οι νόμιμες διαδικασίες ούτε αν γίνεται σπατάλη του δημόσιου χρήματος, καθώς υπάρχουν τμήματα που υπολειτουργούν, ενώ την ίδια ώρα σε άλλες σχολικές μονάδες δεν χωρούν οι μαθητές.

Αναλυτικά, τα λύκεια της Καλαμάτας για τη σχολική χρονιά 2015 - 2016 είχαν αριθμητικά τους παρακάτω μαθητές: 1ο Λύκειο 362, 2ο Λύκειο 133, 3ο Λύκειο 283, 4ο Λύκειο 372, 5ο Λύκειο 154, 6ο Λύκειο 229, Εσπερινό 109, 1ο ΕΠΑΛ 226, 2ο ΕΠΑΛ 246, 4ο ΕΠΑΛ 216, Εσπερινό ΕΠΑΛ 102.