ον οδηγό ασφαλούς λειτουργίας για το ελληνικό πανεπιστήμιο δημιούργησαν ο δρ. Γιώργος Παππάς και ο δρ. Μανόλης Γουάλλες, καθένας από τους οποίους έχει συνεισφέρει με τις δικές του γνώσεις και δεξιότητες.
Οπως αναφέρουν οι συντάκτες του: “Εάν πραγματικά επιθυμούμε τον Οκτώβριο να επιτύχουμε διά ζώσης λειτουργία των πανεπιστημίων -και αυτή να έχει σοβαρές πιθανότητες να κρατήσει όλο το έτος και όχι για λίγες μόνο εβδομάδες και στη συνέχεια να κλείσουν ξανά- τότε χρειάζεται ήδη από σήμερα να ξεκινήσουν οι ανάλογες προετοιμασίες. Παρουσιάζουμε εδώ έναν οδηγό για το πώς μπορούμε να το πετύχουμε. Δεν επιθυμούμε τη συμφωνία με όλα όσα γράφουμε, αυτό που επιδιώκουμε είναι η ταχεία έναρξη της συζήτησης, κι ακόμη περισσότερο των πράξεων, όσο ακόμα προλαβαίνουμε”.
ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΞΑΝΑΚΛΕΙΣΟΥΝ
“Το ότι μπαίνουμε στο φθινόπωρο με την πανδημία να τρέχει, είναι μια θλιβερή ιστορία, πολύ περισσότερο που δεν υπάρχουν μακρόπνοοι σχεδιασμοί αναχαίτισής της. Οπότε καλό είναι να μάθουμε να την σταματάμε στον χώρο μας, τον κύκλο μας, μικρότερο ή μεγαλύτερο”, συνεχίζουν οι συντάκτες του οδηγού. Και σημειώνουν: “Τα πανεπιστήμια είναι ένας ζωτικός χώρος που πρέπει να λειτουργήσει σε πείσμα της πανδημίας, ακόμη καλύτερα ενάντια στην πανδημία. Αλλά θέλει προεργασία, για να μην γίνουν τα ακαδημαϊκά ιδρύματα χώροι πολλαπλασιασμού του ιού και να μην αναγκαστούν να οδηγηθούν σε αναστολή της διά ζώσης λειτουργίας.
Παρουσιάζουμε σήμερα έναν οδηγό για το πώς μπορεί να επιτευχθεί αυτό. Ένα αναλυτικό πλάνο που βασίζεται στα τρέχοντα δεδομένα, περιέχει λεπτομέρειες πρακτικές και διαδικαστικές και στοχεύει στο να ολοκληρωθεί διά ζώσης η ακαδημαϊκή χρονιά, ανεξάρτητα από τις εκπλήξεις που μπορεί να κρύβει ακόμη η πανδημία”.
Ο ΟΔΗΓΟΣ ΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΑ
Περιληπτικά, ο οδηγός προϋποθέτει:
“1. Τη λειτουργία του κάθε ακαδημαϊκού ιδρύματος ως ενιαίου, "κλειστού" χώρου ή τουλάχιστον την εξασφάλιση της "ασφαλούς εισόδου": Κάρτα διαπίστευσης, αντίστοιχη ελεγχόμενη πρόσβαση σε επιμέρους κλειστούς χώρους.
2. Την πρόνοια για ασφαλές εσωτερικό περιβάλλον: Στις διδακτικές αίθουσες (με προϋποθέσεις ατομικής προστασίας, με ομάδες φοίτησης συγκεκριμένης σύνθεσης και πολλαπλές παραδόσεις, με προσδιορισμό της χωρητικότητας ασφαλούς λειτουργίας και την εξασφάλιση του κατάλληλου αερισμού), στα εργαστήρια, τις βιβλιοθήκες, τους χώρους σίτισης, τις φοιτητικές εστίες, με όλες τις ιδιαιτερότητες μετάδοσης και ιχνηλάτησης τυχόν θετικών.
3. Την προαγωγή του εμβολιασμού ως επιστημονικού δεδομένου και ως δημόσιου και ατομικού αγαθού. Κάθε ίδρυμα που υπηρετεί τη γνώση οφείλει να εφαρμόζει αυτή στον χώρο της, να την προάγει στην κοινότητα/τον συναφή αστικό ιστό και να φροντίζει να μην περιέχει στους κόλπους της εστίες παραπληροφόρησης.
4. Την προαγωγή ενός συστήματος διαγνωστικού ελέγχου και εσωτερικής ιχνηλάτησης, τη δημιουργία ενός μηχανισμού στήριξης όσων μελών της κοινότητας πρέπει να απομονωθούν και την παρακολούθηση των πανδημικών ροών και μέσω των λυμάτων των δομών κάθε ιδρύματος.
5. Την κινητοποίηση όλου του σχετιζόμενου επιστημονικού προσωπικού, σε αλληλεπίδραση, την ανάπτυξη ενός ευέλικτου εσωτερικού θεσμικού πλαισίου και την αυτοματοποίηση της ροής της πληροφορίας για την πανδημία.
6. Τον σταδιακό χρονισμό επανέναρξης της διά ζώσης λειτουργίας”.
ΕΙΝΑΙ ΕΦΙΚΤΟΣ
Ο οδηγός, σύμφωνα πάντα με τους συντάκτες του, “δεν μπορεί να είναι πλήρης και δεδομένα κάποιες παράμετροι μπορεί να προκαλέσουν ενόχληση ή απορίες. Είναι, νομίζουμε, ένας εφικτός οδηγός. Άλλον που να υπάρχει δεν γνωρίζουμε. Είναι, ελπίζουμε, και μια βάση για περαιτέρω συζήτηση και βελτιώσεις και μια κίνηση ενάντια στην εθελοτυφλία για τις απαιτήσεις της πανδημίας από τη ζωή μας. Ο οδηγός έχει προωθηθεί και συνεχίζει να προωθείται σε κάθε σχετική δημόσια αρχή. Δεν επιθυμούμε τη συμφωνία με όλα όσα γράφουμε, αυτό που επιδιώκουμε είναι η ταχεία έναρξη της συζήτησης κι ακόμη περισσότερο των πράξεων, όσο ακόμα προλαβαίνουμε”.
Το πλήρες τρέχον κείμενο του οδηγού είναι διαθέσιμο στο σύνδεσμο http://gav.uop.gr/docs/safe-university/safe-university.pdf . Στο σύνδεσμο http://gav.uop.gr/docs/safe-university/ θα αναρτώνται επικαιροποιήσεις του σχεδίου.
