Παρασκευή, 29 Μαϊος 2015 18:13

Δίωρο βιωματικό σεμινάριο μετεωρολογίας στα Εκπαιδευτήρια Μπουγά

Δίωρο βιωματικό σεμινάριο μετεωρολογίας στα Εκπαιδευτήρια Μπουγά

Στο διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ινστιτούτου Ερευνών Περιβάλλοντος και Βιώσιμης Ανάπτυξης "Τα παιδία ... βρέχει, ένα μετεωρολογικό ταξίδι στα θαύματα της φύσης" έλαβαν μέρος την Τρίτη και την Τετάρτη, οι μαθητές των Εκπαιδευτηρίων Μπουγά.

Το δίωρο βιωματικό σεμινάριο μετεωρολογίας παρουσίασε ο καθηγητής Νίκος Μαζαράκης Ρhd, φυσικός μετεωρολόγος, επιστημονικός συνεργάτης του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών.  

Αρχικά, ο κ. Μαζαράκης ενημέρωσε τους μαθητές για το ηλιοκεντρικό μας σύστημα, την τροχιά των πλανητών γύρω από τον ήλιο και για το πώς αυτή επιδρά στις εποχές του πλανήτη. 

Στη συνέχεια, με διαφάνειες και σχετικά βίντεο οι μαθητές πληροφορήθηκαν για τις ζώνες στις οποίες οι επιστήμονες χωρίζουν την ατμόσφαιρα της γης. Οι μαθητές είδαν με τη βοήθεια σχετικών φωτογραφιών και βίντεο τον τρόπο δημιουργίας των σύννεφων στην τροπόσφαιρα καθώς και τις κατηγορίες τους. Αναφορά έγινε επίσης στη δημιουργία βροχής, χαλαζιού και χιονιού. 

Το πρώτο πείραμα που παρουσίασε ο καθηγητής ήταν η δημιουργία ουράνιου τόξου και έπειτα ακολούθησε η δημιουργία υδροστρόβιλου μέσα σε ένα μπουκάλι. Τα παιδιά βοήθησαν στο στρόβιλο και ενθουσιάστηκαν. Παράλληλα συμμετείχαν στη συζήτηση για τον κύκλο του νερού. 

Στη συνέχεια ο καθηγητής ενημέρωσε τα παιδιά σχετικά με την πρόβλεψη του καιρού, για το ποιες είναι οι ειδικές συσκευές που χρησιμοποιούν οι μετεωρολόγοι και για το πόσο ακριβής μπορεί να είναι η πρόβλεψη. Εδειξε συσκευές ανεμόμετρων και ανεμοδείκτες που χρησιμοποιούν οι μετεωρολόγοι και όλοι μαζί οι μαθητές συμμετείχαν στο επόμενο πείραμα, αφήνοντας στον ουρανό ένα μπαλόνι γεμάτο ήλιο με ένα κουτάκι στο κάτω μέρος του, παρόμοιο με την πραγματική συσκευή που χρησιμοποιούν οι μετεωρολογικοί σταθμοί.

Επίσης, με τη βοήθεια απλών, καθημερινών εργαλείων δημιουργήθηκε και ... εξαφανίστηκε ένα σύννεφο μέσα σε ένα πλαστικό μπουκάλι. Τέλος, ως δώρο ο κ. Μαζαράκης πρόσφερε σε κάθε ένα παιδί ένα ανεμόμετρο και χρήσιμα φυλλάδια, ώστε να υπολογίζουν μόνα τους τα μποφόρ του ανέμου.