Μηνύματα που αφορούν την προστασία των κοινόχρηστων χώρων και της δημοτικής περιουσίας, το πώς αντιλαμβάνονται τη σημασία και την εξυπηρέτηση των δύο αυτών αντικειμένων, αλλά και ερεθίσματα για γκράφιτι και βανδαλισμούς.

Συγκεντρώθηκαν 568 δείγματα για το παγκάκι και 540 για το βαγόνι. Για το βαγόνι τα θετικά αποτελέσματα ήταν 82,40% και τα αρνητικά 17,60% και για το παγκάκι τα θετικά ήταν 83,62% και τα αρνητικά 16,38%.

Οι ζωγραφιές με τα μηνύματα των παιδιών παρουσιάστηκαν χθες στο Πνευματικό Κέντρο Καλαμάτας, όπου έγιναν προγραμματισμένες διαδοχικές επισκέψεις των μαθητών της Ε’ και της Στ’ δημοτικού, από σχολεία της πόλης, κατά τη δεύτερη μέρα των εκδηλώσεων, με θέμα “Βελτιώνω την καθημερινότητα στην πόλη μου: κινούμαι με ασφάλεια, προσέχω το περιβάλλον”. Τα παιδιά ενημερώθηκαν και συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα τριών ενοτήτων: α) Παρουσίαση με θέμα την κυκλοφοριακή αγωγή. β) Παρουσίαση των αποτελεσμάτων του κοινωνικού πειράματος με θέμα “Αλλαξέ με”. γ) Εκπαιδευτικά παιχνίδια στο “Λούνα παρκ ανακύκλωσης” από την Ελληνική Εταιρεία Αξιοποίησης Ανακύκλωσης.

Ο δημοτικός αστυνομικός Σταύρος Κονιδιτσιώτης που είχε την επιμέλεια και την ευθύνη της έκθεσης με τις ζωγραφιές και τα μηνύματα, σημείωσε ότι τα παιδιά ενημερώθηκαν ότι πρέπει να δείχνουμε σεβασμό στις θέσεις και τις ράμπες ΑμεΑ, να μην σταθμεύουμε στα πεζοδρόμια, να κυκλοφορούμε με το ποδήλατό μας στον ποδηλατόδρομο και να τηρούμε τον ΚΟΚ, να μην καταστρέφουν τις παιδικές χαρές, το πράσινο και τα μνημεία της πόλης.

Η δασκάλα του 10ου Δημοτικού Γεωργία Παπαδολιοπούλου που συνόδευε τα παιδιά, επεσήμανε ότι στους μαθητές τονίστηκε πως ό,τι είναι κοινό, είναι και δικό τους και πρέπει να το προσέχουν.

Γ.Σ.