Μεγάλη η συζήτηση για την επιστροφή στο χωριό, και έχουμε αναφερθεί πολλές φορές στο θέμα επισημαίνοντας ότι αυτή η ιστορία δεν είναι καθόλου απλή όπως νομίζουν ορισμένοι, πως χρειάζεται αγροτική τεχνογνωσία σε όσους το επιχειρήσουν, αλλά και ότι χρειάζεται να οργανωθεί συστηματικά η γεωργική εκπαίδευση. Μια εκδήλωση στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο ήρθε να επιβεβαιώσει αυτούς τους προβληματισμούς. Είχε τίτλο «Επιστροφή στη γεωργία: Μύθοι και πραγματικότητα» και σε αυτή μίλησε μεταξύ άλλων και ο υπουργός Αγροτικής Ανάπτυξης Ναπ. Μαραβέγιας. Αναφερόμενος στο θέμα της επιστροφής των νέων στη γεωργία και την ύπαιθρο είπε και τα εξής:
«Επιστρέφουν όμως να κάνουν τι; Αυτό του αγρότη είναι ένα σύνθετο επάγγελμα, που απαιτεί γνώσεις και τεχνικές που δυστυχώς δεν δίνονται από κανέναν φορέα και κυρίως από το υπουργείο Γεωργίας και τις αγροτικές οργανώσεις».
Καθηγητής του Γεωπονικού Πανεπιστημίου ο κ. Μαραβέγιας, και ως εκ τούτου έχει ιδιαίτερη βαρύτητα η άποψη που εκφράζει και υποδηλώνει ότι επιτέλους οι κάθε επιπέδου παράγοντες πρέπει να αφήσουν τα λόγια και να πιάσουν δουλειά.
Μικρός στο χωριό στα τέλη της δεκαετίας του ’50, θυμάμαι το δάσκαλο με τον κήπο στο σχολείο. Εκεί μάθαινε τα παιδιά να αναγνωρίζουν τα δέντρα που δεν ήταν και πολύ γνωστά, αλλά και τρόπους να καλλιεργούν. Ασφαλώς δεν ήταν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, όμως έτσι αντιλαμβανόταν ο ίδιος το ρόλο της εκπαίδευσης, μέσα από την οποία τα παιδιά θα μπορούσαν να αποκτήσουν χρήσιμες γνώσεις και δεξιότητες. Πολλοί από τους σημερινούς "αστούς" μεγαλώσαμε σε αγροτικό περιβάλλον και αρκετοί συνέχισαν να εργάζονται στα κτήματα, ιδιαίτερα στις παραδοσιακές καλλιέργειες. Διατηρήθηκε έτσι ένας περιορισμένος σχετικά δεσμός με τη γεωργία, αλλά οι νεότεροι στη συντριπτική τους πλειοψηφία δεν έχουν καμία απολύτως σχέση.
Το συμπέρασμα αυτής της ιστορίας είναι πως επειγόντως θα πρέπει να καταστρωθεί ένα σχέδιο αγροτικής εκπαίδευσης, προκειμένου να υποστηριχθεί πραγματικά η επιστροφή στη γεωργία και η απασχόληση ανέργων σε αυτή. Το σχέδιο αυτό θα πρέπει να είναι πολυεπίπεδο και σε αυτό οι δήμοι μπορούν να παίξουν ουσιαστικό ρόλο. Οργανώνοντας τα δικά τους "αγροτικά σχολεία" με εθελοντές που θα αναλάβουν να εκπαιδεύσουν άνεργους που θέλουν να απασχοληθούν στη γεωργία, εκείνους που θέλουν να ξεκινήσουν τώρα την αγροτική δραστηριότητα και αυτούς που επιθυμούν να οργανώσουν τη δική τους μικρή παραγωγή.
Ηλίας Μπιτσάνης
ilias.bitsanis@eleftheriaonline.gr
