Τα εργαστήρια απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και φοιτητές. Το πρόγραμμα έχει ως εξής: Παρασκευή 18 Δεκεμβρίου 

3 μ.μ. Ενεργητική ακρόαση ή γιατί ο καλός ομιλητής πρέπει να γίνει πρώτα καλός ακροατής. Μέσα από ένα απλό τεστ ακροαστικής αυτεπίγνωσης και βασικών συμβουλών καλής ακρόασης, οι συμμετέχοντες θα αναγνωρίσουν κακές και καλές συνήθειες

ακρόασης, καθώς και τρόπους αποφυγής των μεν και υιοθέτησης των δε. 4 μ.μ. Βασικές δεξιότητες και προχωρημένες συμβουλές αναφορικά με τη γλώσσα του σώματος. Μέσα από βιωματικές ασκήσεις διαφραγματικής αναπνοής και απλής κίνησης στον

χώρο,οι συμμετέχοντες, ανάζευγάρια ή/και μικρές ομάδες, θα αντιληφθούν βασικές διαστάσεις σωματικής αυτοσυνειδησίας και ενσυνείδητης αξιοποίησης των εκφραστικών μέσων που παρέχει το σώμα τους. 5.30 μ.μ Κριτήρια αξιολόγησης ατομικών ρητορικών αγωνισμάτων στην πράξη: Αυθόρμητος Λόγος, Προτρεπτικός Λόγος, Εκφραστική Ανάγνωση. 7 μ.μ. Ενισχύοντας τον λεκτικό μας πλούτο: ρητορικά παιχνίδια με λέξεις και λεξικά για μαθητές όλων των ηλικιών. Αξιοποιώντας δημιουργικά ένα λεξικό τσέπης, λευκές κόλλες χαρτί και στυλό μπορούμε να δημιουργήσουμε έναν ολόκληρο κόσμο λέξεων και κειμένων, τα οποία μπορούν να αποτελέσουν δημιουργικές αφορμές για σύντομες ασκήσεις εκφραστικής αναγνώσης και αυθόρμητου λόγου. Οι μαθητές μας θα το απολαύσουν και θα μάθουν να αγαπούν τις λέξεις και να τις χρησιμοποιούν δημιουργικά.

 Μέγιστος αριθμός των συμμετεχόντων είναι τα 40 άτομα, εμψυχωτής θα είναι ο Μανώλης Πολυχρονίδης. Για πληροφορίες: Ελένη Βολονάκη επίκουρη καθηγήτρια του Τμήματος Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας 6937-241593.