Σημειώνει πως “τα περισσότερα σχολεία του συλλόγου μας είναι γερασμένα, τα μερεμέτια και τα «μπαλώματα» δεν αποτελούν λύσεις, καθώς οι επισκευές πρέπει να επαναληφθούν, αφού κυρίως είναι κατασκευές πρόχειρες και με φθηνά υλικά”.
Τα σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που έχουν άμεση κι επιτακτική ανάγκη κατασκευής νέων κτηρίων στον Δήμο Καλαμάτας, είναι: Τα Ειδικά Σχολεία (Δημοτικό και Νηπιαγωγείο) για τα οποία υπάρχουν μελέτες και χώρος (ανατολικά της Τέντας), αλλά εκκρεμεί εδώ και χρόνια η χρηματοδότηση. Το ενιαίο κτήριο του 5ου - Μπενάκειου (είναι του 1906) και 17ου (στεγάζεται σε βαρέως τύπου λυόμενα από το 1987 - μετά τους σεισμούς) Δημοτικών Σχολείων, που προβλέπεται να κατασκευαστεί σε χώρο κοντά στο Υπεραστικό ΚΤΕΛ. Το 4ο και το 11ο Νηπιαγωγείο, που στεγάζονται σε λυόμενα (το πρώτο στο προαύλιο του 6ου Δημοτικού, στη Ράχη).
Για την κατάσταση των σχολείων αυτών ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών αναφέρει χαρακτηριστικά:
“ * 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας:
- Υπάρχει μεγάλη έλλειψη χώρων για την αποτελεσματική εκπαίδευση και θεραπευτική υποστήριξη των μαθητών μας. Ήδη όλες οι αίθουσες είναι χωρισμένες στη μέση και είναι πολύ μικρές. Δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν όργανα θεραπειών και εποπτικό υλικό, λόγω στενότητας χώρων. Μένει ακριβός εξοπλισμός αναξιοποίητος (ειδικά όργανα ενδυνάμωσης). Δεν υπάρχει κενή αίθουσα για τις συνεδρίες της ψυχολόγου και της κοινωνικής λειτουργού, αφού έχουν μετατραπεί ακόμη και κοινόχρηστοι χώροι σε πολύ μικρές αίθουσες. Έχει ζητηθεί μία λυόμενη αίθουσα υψηλών προδιαγραφών για να λυθεί προσωρινά το πρόβλημα, αν και γίνεται κατανοητό πως υπάρχει ανάγκη ανέγερσης νέου κτηρίου.
- Εκσυγχρονισμός των τουαλετών των μαθητών. Έχουν τοποθετηθεί λεκάνες πάνω σε τουαλέτες «τούρκικου» τύπου με αποτέλεσμα να υπάρχουν διαρροές και κακοσμία. Μία τουαλέτα είναι για άτομα με ειδικές ανάγκες, οι υπόλοιπες στην πρόσβασή τους συναντάς σκαλί.
- Δυσχερής επικοινωνία με τις Τεχνικές Υπηρεσίες του Δήμου.
* Ειδικό Νηπιαγωγείο Καλαμάτας:
- Πάγιο αίτημα του Ειδικού Νηπιαγωγείου είναι η άμεση ανάγκη εύρεσης κατάλληλου χώρου στέγασης, καθώς φιλοξενείται στις εγκαταστάσεις του Ειδικού Δημοτικού. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την έλλειψη των αναγκαίων σχολικών αιθουσών και οι υπάρχουσες δεν είναι κατάλληλα διαμορφωμένες για να ανταποκρίνονται στις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών λόγω στενότητας χώρου. Λειτουργούν δύο αίθουσες για 11 εκπαιδευτικούς. Επιπλέον το νηπιαγωγείο έχει μία τουαλέτα για 15 παιδιά, της οποίας οι προδιαγραφές εξυπηρετούν παιδιά μεγαλύτερης ηλικίας και όχι νήπια. Στον χώρο αυτό δεν υπάρχει κουζίνα.
- Δεν υπάρχει το απαραίτητο λογοθεραπευτικό και εργοθεραπευτικό υλικό.
* 17o Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας:
Ολική ανακαίνιση των τουαλετών λόγω παλαιότητας. Αντικατάσταση του πάνελ, παλιάς τεχνολογίας τσίγκος στο υπόστεγο. Γενικός εσωτερικός ελαιοχρωματισμός. Αντικατάσταση της πυροσβεστικής φωλιάς που έχει καταστραφεί εντελώς. Καθαρισμός της σκεπής, των υδρορροών, καναλιών και φρεατίων για την αποφυγή πλημμυρικών φαινομένων. Κόψιμο αυτοφυούς βλάστησης εντός του προαυλίου, της πίσω αυλής και περιμετρικά του σχολείου. Επισκευή του σωλήνα μέσω του οποίου εξατμίζονται τα αέρια του βόθρου. Επισκευή καγκελόπορτας. Βάψιμο των κάγκελων περιμετρικά του σχολείου.
* 4ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας:
Πάγιο αίτημα του σχολείου είναι η λειτουργία του νηπιαγωγείου σε κανονικό κτήριο. Το νηπιαγωγείο στεγάζεται σε λυόμενη κατασκευή.
* 11ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας:
Χρόνιο αίτημά μας αποτελεί η κατασκευή ενός καινούργιου, σύγχρονου Νηπιαγωγείου, στεγαζόμαστε εδώ και 8 χρόνια στα λυόμενα του 8ου Δημοτικού σχολείου”.
Γ.Σ.
