Εκεί, είχαν τη δυνατότητα να επισκεφτούν το σχολείο Copernicus Gymnasium - Löningen, προκειμένου να συμμετάσχουν στην υλοποίηση του έργου που έχει τίτλο Service Learning Network in Europe - SELENE, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+/KA2.
Οι μαθητές και οι καθηγητές του 4ου ΓΕΛ συναντήθηκαν με μαθητές και καθηγητές κι από άλλα ευρωπαϊκά σχολεία, τα οποία είναι: 1) Το Instituto Magistrale Statale L. Pietrobono από το Alatri της Ιταλίας, που είναι και το σχολείο που συντονίζει τη συγκεκριμένη σύμπραξη σχολείων. 2) Το Ilmara Gaisa Kokneses Vidusskola, από το Koknese της Λετονίας. 3) Το IES Fransesco Tarrega από το Vila-Real της Ισπανίας.
Οι μαθητές όλων των συμμετεχόντων σχολείων συνεργάστηκαν για την πραγματοποίηση των δραστηριοτήτων που είχαν οργανώσει οι Γερμανοί μαθητές και καθηγητές του σχολείου υποδοχής. Οι δραστηριότητες αυτές σχετίζονταν με το γενικότερο θέμα του έργου που υλοποιείται από τα πέντε σχολεία και το οποίο έχει να κάνει με το Service Learning, αλλά και με το ειδικότερο θέμα που απασχόλησε την κινητικότητα στη Γερμανία, και το οποίο είχε να κάνει με τη μετανάστευση.
Οι μαθητές και μαθήτριες Περσεφόνη Μουτσίου, Ιωάννης Βαμβακάς, Αγγελική Μπεσσή, Παναγιώτα Ντάκουρη (από την Α’ τάξη), Δημήτριος Βυθούλκας, Αιμιλιανός Μάλλωσης, Δέσποινα-Κωνσταντίνα Παπαχριστοφίλου και Δήμητρα Πλεματιά (από τη Β’ τάξη), μαζί με τις συνοδούς καθηγήτριες Κυριακή Κατσίρου (συντονίστρια) και Πελαγία Κάτσου, είχαν μεταξύ άλλων την ευκαιρία να επισκεφθούν το μουσείο μετανάστευσης στο Bremenhaven, την πόλη Osnabrück και να ξεναγηθούν στον καθεδρικό ναό της, αλλά και σε τζαμί που βρίσκεται εκεί. Είχαν, επίσης, την ευκαιρία να γνωρίσουν τον τρόπο λειτουργίας ενός σχολείου στο εξωτερικό, να βιώσουν μέσα σε αυτό μία διαφορετική μαθησιακή εμπειρία, και συνεπώς, να αποκτήσουν μία ευρύτερη γνώση του γερμανικού εκπαιδευτικού συστήματος. Ακόμη, οι μαθητές του 4ου ΓΕΛ συνεργάστηκαν με τους ξένους μαθητές για την υλοποίηση θεατρικών, μουσικών και καλλιτεχνικών δράσεων, με θεματολογία εμπνευσμένη από τη μετανάστευση.
Τέλος, γνώρισαν από κοντά την καθημερινότητα των Γερμανών μαθητών, καθώς και την κουλτούρα των οικογενειών που τους φιλοξένησαν.
