Με έμπνευση περιηγητικούς χάρτες και φανταστικές απεικονίσεις του ελλαδικού χώρου από τον 16ο έως τον 20ο αιώνα, οι σχολικές ομάδες κλήθηκαν να επιλέξουν ένα ή περισσότερα χαρτογραφικά τεκμήρια και να τα συνδέσουν με ιστορικά γεγονότα, μύθους ή φανταστικές διηγήσεις.

Η ομάδα "Χρονοταξιδευτές" του Πειραματικού Γυμνασίου με αφορμή έναν τοπογραφικό χάρτη της πόλης της Καλαμάτας, στον οποίο απεικονίζεται και η διαδρομή του τραμ και του σιδηροδρόμου το 1928, αξιοποίησε αρχειακό υλικό από τα ΓΑΚ Μεσσηνίας, καρτ ποστάλ, φωτογραφίες, δημοσιεύματα του Τύπου αλλά και προφορικές μαρτυρίες, μύθους και δεισιδαιμονίες και σχεδίασε έναν πολιτιστικό περίπατο στην πόλη του 1920.

Στην Ομάδα «Χρονοταξιδευτές» συμμετείχαν οι μαθητές: Βασιλική Βασιλόγιαννη, Θεοδώρα Ιντρίζι, Αμαλία Κρασακοπούλου, Σταυρούλα Κλαμπατσέα, Μαριάννα Ντίνι, Κωνσταντίνος Παναγόπουλος, Γεώργιος Ρουσόπουλος, Γεώργιος Σκριβάνος, Γεώργιος Φλώρος, Αννα Φωτοπούλου και οι εκπαιδευτικοί: Χριστίνα Ζάννη καθηγήτρια αγγλικής γλώσσας, Αλκη Δίμιζα φιλόλογος, Αντωνία Καραλιά καθηγήτρια γαλλικής γλώσσας, Κωνσταντίνος Πούλος καθηγητής γεωγραφίας και βιολογίας.

Η ομάδα συνεργάστηκε με τα ΓΑΚ Μεσσηνίας και την προϊσταμένη Αναστασία Μηλίτση, με το Εργαστήριο Αρχαιομετρίας του Πανεπιστημίου και τον διδάκτορα Γ. Μαλαπέρδα, με τον εκπαιδευτικό - ζωγράφο Ηλία Μακρή και με τον γραφίστα Γιάννη Σακκά, ενώ όλη την προσπάθεια στήριξε η διευθύντρια του σχολείου Μαρία Νικητοπούλου.

Το video της ψηφιακής αφήγησης: “Ιστορίες που τις είπε η πόλη: με τραμ, με “φορδ”, με … ασημένιο άλογο ή και ξυπόλυτοι: μια πολιτιστική διαδρομή στην Καλαμάτα του 1920” (οι λέξεις “φορδ” και “ασημένιο (άλογο)” αναφέρονται σε διαφημίσεις της εποχής).