Μέσω των πολιτιστικών προγραμμάτων με τίτλο «Στους δρόμους της γαλλικής ποίησης» (συντονίστρια καθηγήτρια Αθηνά Αμανατίδου) και «Συναντώντας το Μουσικό θέατρο. Μια βιωματική εκπαιδευτική γνωριμία με το Μουσικό Θέατρο» (συντονίστρια καθηγήτρια Αντωνία Παπαϊωάννου), 35 μαθητές από την τάξη της 3ης Γυμνασίου επισκέφθηκαν τα Μουσικά Σχολεία Ιωαννίνων και Καστοριάς. Έχοντας ως βάση την ιστορική πόλη των Ιωαννίνων, οι μαθητές μαζί με τους συνοδούς καθηγητές είχαν την ευκαιρία από την 1η ημέρα να επισκεφθούν το νησάκι στη λίμνη Παμβώτιδα προκειμένου να περιηγηθούν στο Μουσείο του Αλή Πασά και της Επαναστατικής Περιόδου. Την 2η ημέρα το πρόγραμμα περιλάμβανε δίωρη επίσκεψη και σύμπραξη με τους μαθητές του Μουσικού Σχολείου Ιωαννίνων. Εκεί, μαθητές του σχολείου της Καλαμάτας παρουσίασαν αποσπάσματα από το πολιτιστικό πρόγραμμα «Στους δρόμους της γαλλικής ποίησης», ενώ μαθητές του Μουσικού Σχολείου Ιωαννίνων παρουσίασαν μουσικά θέματα από το ρεπερτόριο της δυτικής ευρωπαϊκής μουσικής, αλλά και της ελληνικής μουσικής παράδοσης. Σε συνέχεια της ίδιας μέρας το πρόγραμμα περιλάμβανε αναχώρηση για το Μουσικό Σχολείο Καστοριάς. «Εκεί, μαζί με τους μαθητές παρακολουθήσαμε δύο μουσικά έργα από την συμφωνική ορχήστρα του μουσικού σχολείου, ενώ οι μαθητές μας παρουσίασαν εκ νέου μουσικά αποσπάσματα από τα πολιτιστικά προγράμματα. Στην συνέχεια, μαζί με τους μαθητές επισκεφθήκαμε το Λαογραφικό Μουσείο Νεράτζη-Αιβάζη. Εκεί, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο εσωτερικό του συγκεκριμένου αρχοντικού παρατηρώντας τα δωμάτια και τους χώρους ενός παραδοσιακού οικήματος αλλά και αντικείμενα από την καθημερινότητα των ανθρώπων σε σπίτι και εργασία» σημειώνεται. Την επόμενη μέρα, οι μαθητές αναχώρησαν για το Ιτς Καλέ το οποίο θεωρείται σημείο αναφοράς για τα Ιωάννινα. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στο Φετιχέ Τζαμί, στο Βυζαντινό Μουσείο και στο Μουσείο Αργυροχρυσοχοϊας. Την επόμενη μέρα έχοντας ετοιμάσει βαλίτσες για τον δρόμο της επιστροφής επισκέφθηκαν το Μουσείο Κέρινων Ομοιομάτων Βρέλλη.