Το σεμινάριο έγινε σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας και αφορούσε τις σχέσεις του σχολείου με την οικογένεια και τους μαθητές, αλλά και τα όρια που πρέπει να υπάρχουν στη σχέση των γονέων και των παιδιών, με σκοπό την καλύτερη δυνατή ενηλικίωση τους και την αρμονική ένταξή τους στην κοινωνία.
Η σύμβουλος εκπαίδευσης 3ης ΔΙΠΕ Μεσσηνίας Αικατερίνη Καλύβα ανέπτυξε το θέμα “Σχέσεις σχολείου – οικογένειας. Πρακτικές ενίσχυσης της συνεργασίας”.

Αναφέρθηκε στην προσέγγιση που πρέπει να έχουν οι δάσκαλοι με τους μαθητές και τις οικογένειες τους και στον τρόπο που πρέπει να λύνονται να όποια προβλήματα δημιουργούνται μέσα στη μικρή αυτή κοινότητα, που είναι το σχολείο.
Ακόμη στο σεμινάριο συμμετείχε η κοινωνική ανθρωπολόγος του ΚΕ.Π.Ε.Π.Ψ.Υ. Φωτεινή Βλαχοπουλιώτη που μίλησε για τα “Όρια στη σχέση γονέων και παιδιών: Αυτονομία, αγάπη, αποδοχή».
Η κ. Βλαχοπουλιώτη έκανε λόγο για τα όρια που πρέπει να βάζουν οι γονείς στα παιδιά τους από μικρή ηλικία και πως αυτά δεν θα πρέπει να ξεπερνιούνται, ούτε να μπαίνουν με φωνές και απειλές, γιατί θα έχουν το αντίθετο αποτέλεσμα.
Το σεμινάριο παρακολούθησε η διευθύντρια του 18ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμάτας Ασημίνα Ξουλεή, πολλοί δάσκαλοι και αρκετοί γονείς.
Κ.Ηλ.