Με το ταξίδι αυτό ολοκληρώθηκε ο πρώτος κύκλος εργασιών του προγράμματος που απέβλεπε στο να αποκτήσουν οι μαθητές γνώσεις σχετικές με τους πανελλήνιους αγώνες στην αρχαία Ελλάδα. Κάτω από αυτό το πρίσμα έγιναν δυο εκπαιδευτικές επισκέψεις, μια στην αρχαία Μεσσήνη και μια δεύτερη στην αρχαία Ολυμπία, όπου οι μαθητές γνώρισαν και θαύμασαν τους αρχαίους χώρους. Στην αρχαία Μεσσήνη ειδικότερα οι Ελληνες μαθητές παρουσίασαν στο Εκκλησιαστήριο ένα μικρό θεατρικό δρώμενο που έδειχνε τον τρόπο με τον οποίο έπαιρναν τις αποφάσεις οι αρχαίοι μας πρόγονοι στην Εκκλησία του Δήμου. Στο στάδιο της Αρχαίας Μεσσήνης ακολούθησε τελετή έναρξης αγώνων και αρχαία ελληνικά αγωνίσματα, στα οποία συμμετείχαν οι μαθητές όλων των χωρών. Στο πλαίσιο του προγράμματος επίσης έγιναν αρκετές δραστηριότητες κατά τη διάρκεια της εβδομάδας: Στο «Καλλιτεχνικό εργαστήρι» της "Φάρις" οι ξένοι μαθητές διακόσμησαν με παραστάσεις αρχαίων αθλητών και αγωνισμάτων πήλινα αγγεία, τα οποία είχαν πλάσει εκεί προηγουμένως οι Ελληνες μαθητές. Κατά τη διάρκεια βραδιάς Erasmus+ που διοργανώθηκε στο σχολείο οι μαθητές όλων των χωρών είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν κάτι από τη δουλειά τους και τη χώρα τους. Οι Ελληνες μαθητές παρουσίασαν παραδοσιακούς χορούς και τραγούδια. Ο Χορευτικός Ομιλος "Λεύκιππος" δάνεισε τις παραδοσιακές του φορεσιές. Οι ξένοι μαθητές και οι καθηγητές τους έγιναν δεκτοί από το δήμαρχο της πόλης Παναγιώτη Νίκα στο Δημαρχείο και αργότερα παρακολούθησαν την αφήγηση του παραμυθιού «Αναΐτ» από την Κατερίνα Γυφτάκη με μουσική επένδυση από τον Αντώνη Κουφουδάκη. Ο Δημήτρης Μανιμάνης δίδαξε στους ξένους μαθητές παραδοσιακούς ελληνικούς χορούς και έντυσε τους καθηγητές με φορεσιές. Στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης όλοι οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες που τους έδωσαν τη δυνατότητα να εκφράσουν με διάφορους τρόπους (δημιουργία αφίσας, κόμικ, τραγουδιού και θεατρικού δρώμενου) όσα έζησαν ολόκληρη την εβδομάδα στην Καλαμάτα.
Τέλος, οι μαθητές αξιολόγησαν μέσω ερωτηματολογίου τη διακρατική συνάντηση στην Καλαμάτα, πάρα πολύ θετικά.
