Με αυτήν απαντά στο δήμαρχο, ο οποίος τους καταλόγισε ότι δεν ψήφισαν να εισαχθούν σε συζήτηση θέματα εκτός ημερησίας διάταξης στην τελευταία συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου. Επίσης ο κ. Κατσίβελας τονίζει ότι ο ίδιος ο δήμαρχος έχει υποβαθμίσει τη λειτουργία του Δημοτικού Συμβουλίου, ότι έχει αποκτήσει αλαζονεία και πιστεύει ότι έχει γίνει χαλίφης, ότι έδειξε ανικανότητα να συνθέσει πλειοψηφία στο Δ.Σ. και ότι έχει επιφυλάξει για τον εαυτό του ρόλο μεσσία. Τέλος του ζητά «να δώσει τα tablet στους μαθητές που μπήκαν στο πανεπιστήμιο από το 2019 μέχρι τώρα και το οικονομικό βοήθημα που τους έταξε, γιατί με αρκετά και αρκετούς δούλεψε μέχρι τώρα».
Αναλυτικά ο κ. Κατσίβελας αναφέρει: «Ας αρχίσουμε με μια κοινή παραδοχή. Οι δημοτικοί σύμβουλοι δεν είναι μαϊμούδες, που θα τους βαράει το ντέφι και θα χορεύουν, όπως θέλει, ο κ. Λεβεντάκης και ο κάθε Λεβεντάκης ή οποιοσδήποτε άλλος. Αυτό δεν το θέλει ούτε ο θεσμός της δημοκρατίας ούτε και η κοινωνία και οι πολίτες που τους εξέλεξαν. Μια δεύτερη κοινή παραδοχή είναι ότι ο κ. Λεβεντάκης υποβάθμισε τη λειτουργία του Δημοτικού Συμβουλίου, μιας και δε το χρειαζόταν, αφού οι τροπολογίες των νόμων τού έδιναν υπερβολική δύναμη στην Οικονομική Επιτροπή ώστε να μην αισθάνεται την υποχρέωση να σεβαστεί το Δ.Σ. Έφθασε σε τέτοιο κατήφορο που καθύβριζε και διέσυρε ανθρώπους, που βεβαίως δεν είχαν καμία σχέση και σύγκριση με τη δική του πολιτεία. Κατ’ αυτό τον τρόπο έθεσε απέναντί του ανθρώπους που συνέβαλαν, αμέσως ή εμμέσως εις την εκλογική του νίκη, τους οποίους απαξίωσε ή και διέσυρε. Μια τρίτη κοινή παραδοχή είναι ότι ο κ. Λεβεντάκης απέκτησε πολύ γρήγορα αλαζονεία, πιστεύοντας ότι έγινε χαλίφης σε μια κοινωνία που δεν το αναζητούσε και δεν το χρειαζόταν. Και πίστεψε ότι είναι υπεράνω των νόμων και υπεράνω των θεσμών, ελεύθερος κάθε ελέγχου, κρίσεως και κριτικής. Πίστεψε ότι δεν έχει δικαίωμα να διαφωνεί κανείς μαζί του, ακόμα και όταν οι νόμοι παραβιάζονται και η τιμιότητα και η εντιμότητα αμφισβητούνται. Μια τέταρτη κοινή παραδοχή είναι ότι ο κ. Λεβεντάκης έδειξε πλήρη ανικανότητα να συνθέσει μια πλειοψηφία στο Δ.Σ. όταν και οι προϋποθέσεις και οι πρόθυμοι υπήρχαν. Αλλά κοίταξε να τους απαξιώσει, να τους εκμεταλλευτεί, να τους χρησιμοποιήσει, αλλά και να προδώσει τις προσδοκίες τους. Μια τελευταία κοινή παραδοχή είναι ότι ο κ. Λεβεντάκης επεφύλαξε στον εαυτό του το ρόλο του μεσσία. Όμως μέσα στο μεσσιανικό του παραλήρημα, εμφανίζει ως δικά του έργα για τα οποία έχουν κοπιάσει άλλοι, έχουν εργαστεί άλλοι και τα έχουν εξασφαλίσει άλλοι. Ίσως να το έχει πιστέψει και ο ίδιος, αλλά η συντέλεια που γίνεται, αν γίνεται στο Δήμο Τριφυλίας, τι σχέση έχει μ’ αυτόν; Η αλήθεια είναι ότι πέρα από μερικά μέτρα οδοποιίας στα Φιλιατρά (μόνο λίγα μέτρα, γιατί τα περισσότερα είναι αλλουνού), άλλα τόσα στην Κυπαρισσία, τα κλεφτοφάναρα στους δρόμους (με ανάθεση, χωρίς μελέτες, εγκρίσεις και κυρίως προδιαγραφές ασφάλειας), τα λουλούδια (επίσης με ανάθεση) και λίγα μέτρα «πεζο»-δρόμου στους Γαργαλιάνους, τίποτα άλλο δεν είναι δικό του. Οι μόνες μελέτες που έχει εκπονήσει είναι αυτές των πλατειών και δείγματα γραφής τα πήραμε. Όλες τις άλλες τις βρήκε έτοιμες. Αλήθεια πόσες χιλιάδες ευρώ ροκανίσθηκαν στις περίφημες «επικαιροποιήσεις» κ.λπ. των μελετών; Καταντάει ανέκδοτο να παρουσιάζεται ο κ. Λεβεντάκης προασπιστής της εκπαίδευσης και των σχολείων, όταν ο ίδιος έχει απαξιώσει κατ' επανάληψη στο Δ.Σ. και την παιδεία και την αξία τού να κατέχει κάποιος τίτλους σπουδών, ισοπεδώνοντας κάθε αξία. Είναι περισσότερο από προφανές ότι τα σχολεία και οι μαθητές με μία εβδομάδα καθυστέρηση, δεν πρόκειται να στερηθούν τίποτα και ούτε πρόκειται να παρακωλυθεί η λειτουργία των σχολείων. Αλλά μάθαμε στο ψέμα και στα παραμύθια. Να κοιτάξει ο κ Λεβεντάκης να δώσει τα tablet στους μαθητές που μπήκαν στο πανεπιστήμιο από το 2019 μέχρι τώρα και το οικονομικό βοήθημα που τους έταξε, γιατί με αρκετά και αρκετούς δούλεψε μέχρι τώρα. Ας αφήσει λοιπόν τις πονηριές, εδώ είναι Τριφυλία».
