Το εργαστήριο, το οποίο απευθυνόταν σε γονείς, είχε στόχο να ευαισθητοποιήσει γύρω από την ενδοσχολική βία και να προσφέρει πρακτικές στρατηγικές πρόληψης και διαχείρισης αυτής, ενισχύοντας την ενσυναίσθηση και την επικοινωνία μεταξύ γονέων και παιδιών.
Η Γεωργία Τζήλου, διευθύντρια του 2ου Νηπιαγωγείου Μεσσήνης, κατά τη διάρκεια της συνέντευξης Τύπου που προηγήθηκε, επεσήμανε ότι: «Ο στόχος είναι η ενεργή συμμετοχή των γονέων στην κατανόηση του φαινομένου της ενδοσχολικής βίας, καθώς και η αναζήτηση εναλλακτικών τρόπων για τη διαχείρισή της».
Ο Στάθης Αναστασόπουλος, αντιπεριφερειάρχης Μεσσηνίας, εκπρόσωπος της Περιφέρειας Πελοποννήσου, υπογράμμισε τη σημασία της πρωτοβουλίας και της συνεργασίας όλων των φορέων. Τόνισε, «Η ενδοσχολική βία είναι ένα θέμα που εξελίσσεται καθημερινά και πρέπει όλοι να συνεργαστούμε για να το αντιμετωπίσουμε αποτελεσματικά. Το θέατρο αποτελεί ένα εξαιρετικό μέσο για να ευαισθητοποιηθούν οι γονείς και η κοινωνία, και να βρούμε λύσεις».

Ο Γιώργος Μπεκιάρης, δάσκαλος και θεατρολόγος, παρουσίασε την παράσταση, η οποία με διαδραστικό χαρακτήρα επιτρέπει στους θεατές να παρεμβαίνουν στη δράση, προτείνοντας στρατηγικές και επηρεάζοντας την εξέλιξη της ιστορίας. «Η παράσταση δημιουργήθηκε για να προσεγγίσει την ενδοσχολική βία με έναν εναλλακτικό και ασφαλή τρόπο και ο στόχος είναι και οι μαθητές θύτες να καταλάβουν τις συνέπειες των πράξεών τους, αλλά και οι μαθητές θύματα να να πάρουν στρατηγικές από αυτές που προτείνει το κοινό και να τις εφαρμόσουν. Είναι μια παράσταση που δημιουργήθηκε το 2013, έχει υλοποιηθεί σε πάρα πολλά σχολεία, σε πολλά μέρη της Ελλάδας, σε μαθητές, εκπαιδευτικούς, φοιτητές και σε γονείς,    αυτή τη φορά με πρωταγωνιστές, τους γονείς. Θέλω να ευχαριστήσω πάρα πολύ τους εκπαιδευτικούς που με πολύ κόπο κατάφεραν να υλοποιήσουν αυτή τη δράση και φυσικά την Περιφέρεια και όλους τους άλλους φορείς που τη στήριξαν», ανέφερε.
Η Δήμητρα Τζανετάκη, διευθύντρια Εσπερινού ΕΠΑΛ Καλαμάτας, τόνισε τη σημασία της επικοινωνίας με τα παιδιά και τη στήριξη των γονέων για την πρόληψη της σχολικής βίας. «Το να ακούσουμε τα παιδιά και να ενδυναμώσουμε τους γονείς είναι θεμελιώδες», δήλωσε. «Η εκπαίδευση μπορεί να αξιοποιήσει την τέχνη και το θέατρο για να δημιουργήσει ένα ασφαλές περιβάλλον για συζητήσεις και αλλαγή στάσης».
Το θέατρο, ως εργαλείο ευαισθητοποίησης, έχει τη δυνατότητα να βοηθήσει την κοινωνία να αντιληφθεί την ανάγκη για αλλαγή και να δράσει. Εκτός από αυτή την εκδήλωση, θα πραγματοποιηθούν ακόμη δύο εκδηλώσεις για γονείς, μία τον Φεβρουάριο και μία τον Μάρτιο, και όλες οι εκδηλώσεις θα κορυφωθούν με το 9ο Μαθητικό Φεστιβάλ τον Μάιο.
Κ.Δρ.